ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
A militância anarquista através das relações mantidas por João Penteado: estratégias de sobrevivência pós anos 20 (2012)
Calsavara, Tatiana da Silva; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ANARQUISMO, ATIVISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALSAVARA, Tatiana da Silva. A militância anarquista através das relações mantidas por João Penteado: estratégias de sobrevivência pós anos 20. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-154255/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Calsavara, T. da S. (2012). A militância anarquista através das relações mantidas por João Penteado: estratégias de sobrevivência pós anos 20 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-154255/
NLM
Calsavara T da S. A militância anarquista através das relações mantidas por João Penteado: estratégias de sobrevivência pós anos 20 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-154255/
Vancouver
Calsavara T da S. A militância anarquista através das relações mantidas por João Penteado: estratégias de sobrevivência pós anos 20 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-154255/
Dissertação (Mestrado)
A concretização do direito ao trabalho e as pessoas com deficiência intectual: uma análise a partir da situação da cidade de Osasco/SP (2012)
Gonçalves, Edivaldo Felix; Kruppa, Sonia Maria Portella (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: TRABALHO, DEFICIÊNCIA MENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Edivaldo Felix. A concretização do direito ao trabalho e as pessoas com deficiência intectual: uma análise a partir da situação da cidade de Osasco/SP. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112012-094309/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Gonçalves, E. F. (2012). A concretização do direito ao trabalho e as pessoas com deficiência intectual: uma análise a partir da situação da cidade de Osasco/SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112012-094309/
NLM
Gonçalves EF. A concretização do direito ao trabalho e as pessoas com deficiência intectual: uma análise a partir da situação da cidade de Osasco/SP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112012-094309/
Vancouver
Gonçalves EF. A concretização do direito ao trabalho e as pessoas com deficiência intectual: uma análise a partir da situação da cidade de Osasco/SP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112012-094309/
Dissertação (Mestrado)
Professores visitam as casas de seus alunos: uma experiência interpretada à luz da pedagogia social (2012)
Bellinato, Roberta; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, VISITA DOMICILIAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELLINATO, Roberta. Professores visitam as casas de seus alunos: uma experiência interpretada à luz da pedagogia social. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07122012-105517/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Bellinato, R. (2012). Professores visitam as casas de seus alunos: uma experiência interpretada à luz da pedagogia social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07122012-105517/
NLM
Bellinato R. Professores visitam as casas de seus alunos: uma experiência interpretada à luz da pedagogia social [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07122012-105517/
Vancouver
Bellinato R. Professores visitam as casas de seus alunos: uma experiência interpretada à luz da pedagogia social [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07122012-105517/
Dissertação (Mestrado)
Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim (2012)
Ferreira, Tiago Lazzarin; Porto, Maria do Rosario Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO MUSICAL, IMAGINÁRIO, MÚSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Tiago Lazzarin. Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155817/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Ferreira, T. L. (2012). Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155817/
NLM
Ferreira TL. Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155817/
Vancouver
Ferreira TL. Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155817/
Tese (Doutorado)
Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação (2012)
Alencar, Anderson Fernandes de; Gadotti, Moacir (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO, LIBERDADE, MERCANTILISMO, UNIVERSIDADE, PRIVATIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALENCAR, Anderson Fernandes de. Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012014-102711/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Alencar, A. F. de. (2012). Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012014-102711/
NLM
Alencar AF de. Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012014-102711/
Vancouver
Alencar AF de. Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012014-102711/
Tese (Doutorado)
A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional (2012)
Alaniz, Erika Porceli; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ECONOMIA SOLIDÁRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALANIZ, Erika Porceli. A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-110558/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Alaniz, E. P. (2012). A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-110558/
NLM
Alaniz EP. A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-110558/
Vancouver
Alaniz EP. A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-110558/
Dissertação (Mestrado)
Redes de apoio e a política de inclusão escolar no município de São Paulo (2012)
Bendinelli, Rosanna Claudia; Prieto, Rosângela Gavioli (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO ESPECIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, SÃO PAULO (SP)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BENDINELLI, Rosanna Claudia. Redes de apoio e a política de inclusão escolar no município de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092012-144314/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Bendinelli, R. C. (2012). Redes de apoio e a política de inclusão escolar no município de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092012-144314/
NLM
Bendinelli RC. Redes de apoio e a política de inclusão escolar no município de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092012-144314/
Vancouver
Bendinelli RC. Redes de apoio e a política de inclusão escolar no município de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092012-144314/
Dissertação (Mestrado)
Avanços e retrocessos na oferta da educação infantil no Brasil: análise financeiro-orçamentária dos recursos destinados a essa etapa da educação 2001-2010 (2012)
Nascimento, Ana Paula Santiago do; Camargo, Rubens Barbosa de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Ana Paula Santiago do. Avanços e retrocessos na oferta da educação infantil no Brasil: análise financeiro-orçamentária dos recursos destinados a essa etapa da educação 2001-2010. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-153649/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Nascimento, A. P. S. do. (2012). Avanços e retrocessos na oferta da educação infantil no Brasil: análise financeiro-orçamentária dos recursos destinados a essa etapa da educação 2001-2010 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-153649/
NLM
Nascimento APS do. Avanços e retrocessos na oferta da educação infantil no Brasil: análise financeiro-orçamentária dos recursos destinados a essa etapa da educação 2001-2010 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-153649/
Vancouver
Nascimento APS do. Avanços e retrocessos na oferta da educação infantil no Brasil: análise financeiro-orçamentária dos recursos destinados a essa etapa da educação 2001-2010 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-153649/
Dissertação (Mestrado)
Jovens e adultos em processo de escolarização e as tecnologias digitais: quem usa, a favor de quem e para quê? (2012)
Brito, Bianca Maria Santana de; Pierro, Maria Clara di (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRITO, Bianca Maria Santana de. Jovens e adultos em processo de escolarização e as tecnologias digitais: quem usa, a favor de quem e para quê?. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-103931/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Brito, B. M. S. de. (2012). Jovens e adultos em processo de escolarização e as tecnologias digitais: quem usa, a favor de quem e para quê? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-103931/
NLM
Brito BMS de. Jovens e adultos em processo de escolarização e as tecnologias digitais: quem usa, a favor de quem e para quê? [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-103931/
Vancouver
Brito BMS de. Jovens e adultos em processo de escolarização e as tecnologias digitais: quem usa, a favor de quem e para quê? [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-103931/
Tese (Doutorado)
Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano (2012)
Boleiz Junior, Flávio; Paro, Vitor Henrique (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: TRABALHO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOLEIZ JUNIOR, Flávio. Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-104534/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Boleiz Junior, F. (2012). Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-104534/
NLM
Boleiz Junior F. Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-104534/
Vancouver
Boleiz Junior F. Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-104534/
Dissertação (Mestrado)
Educação profissional e organizações não-governamentais: panorama dos cursos de formação profissional de jovens trabalhadores no município de São Paulo (2012)
Bellizia, Ana Paula; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL, JOVENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELLIZIA, Ana Paula. Educação profissional e organizações não-governamentais: panorama dos cursos de formação profissional de jovens trabalhadores no município de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082012-113659/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Bellizia, A. P. (2012). Educação profissional e organizações não-governamentais: panorama dos cursos de formação profissional de jovens trabalhadores no município de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082012-113659/
NLM
Bellizia AP. Educação profissional e organizações não-governamentais: panorama dos cursos de formação profissional de jovens trabalhadores no município de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082012-113659/
Vancouver
Bellizia AP. Educação profissional e organizações não-governamentais: panorama dos cursos de formação profissional de jovens trabalhadores no município de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082012-113659/
Dissertação (Mestrado)
Avaliação da qualidade da educação: aspectos críticos para a administração escolar (2012)
Gallani, Mariângela Rodrigues Borges; Paro, Vitor Henrique (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ESCOLA PÚBLICA, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALLANI, Mariângela Rodrigues Borges. Avaliação da qualidade da educação: aspectos críticos para a administração escolar. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22112012-125930/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Gallani, M. R. B. (2012). Avaliação da qualidade da educação: aspectos críticos para a administração escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22112012-125930/
NLM
Gallani MRB. Avaliação da qualidade da educação: aspectos críticos para a administração escolar [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22112012-125930/
Vancouver
Gallani MRB. Avaliação da qualidade da educação: aspectos críticos para a administração escolar [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22112012-125930/
Dissertação (Mestrado)
Gestão democrática e gestão financeira: o Programa de Transferência de Recursos Financeiros - PTRF - da cidade de São Paulo de 2006 a 2010 (2012)
Souza, Nilson Alves de; Camargo, Rubens Barbosa de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, GESTÃO ECONÔMICA, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, TRANSFERÊNCIA DE RECURSOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Nilson Alves de. Gestão democrática e gestão financeira: o Programa de Transferência de Recursos Financeiros - PTRF - da cidade de São Paulo de 2006 a 2010. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10042013-095319/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Souza, N. A. de. (2012). Gestão democrática e gestão financeira: o Programa de Transferência de Recursos Financeiros - PTRF - da cidade de São Paulo de 2006 a 2010 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10042013-095319/
NLM
Souza NA de. Gestão democrática e gestão financeira: o Programa de Transferência de Recursos Financeiros - PTRF - da cidade de São Paulo de 2006 a 2010 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10042013-095319/
Vancouver
Souza NA de. Gestão democrática e gestão financeira: o Programa de Transferência de Recursos Financeiros - PTRF - da cidade de São Paulo de 2006 a 2010 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10042013-095319/
Dissertação (Mestrado)
Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória (2012)
Souza, Marívia Perpetua Sampaio; Paro, Vitor Henrique (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SUPERVISÃO ESCOLAR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marívia Perpetua Sampaio. Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112012-104200/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Souza, M. P. S. (2012). Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112012-104200/
NLM
Souza MPS. Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112012-104200/
Vancouver
Souza MPS. Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112012-104200/
Tese (Doutorado)
Justiça na escola e regulação institucional em redes de ensino do estado de São Paulo (2012)
Ribeiro, Vanda Mendes; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, EQUIDADE (EDUCAÇÃO), JUSTIÇA (EDUCAÇÃO), DESIGUALDADES, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Vanda Mendes. Justiça na escola e regulação institucional em redes de ensino do estado de São Paulo. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062012-140954/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Ribeiro, V. M. (2012). Justiça na escola e regulação institucional em redes de ensino do estado de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062012-140954/
NLM
Ribeiro VM. Justiça na escola e regulação institucional em redes de ensino do estado de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062012-140954/
Vancouver
Ribeiro VM. Justiça na escola e regulação institucional em redes de ensino do estado de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062012-140954/
Dissertação (Mestrado)
A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal (2012)
Fagliari, Solange Santana dos Santos; Prieto, Rosângela Gavioli (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA (POLÍTICA), INCLUSÃO ESCOLAR (POLÍTICA), EDUCAÇÃO ESPECIAL (POLÍTICA), POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAGLIARI, Solange Santana dos Santos. A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28092012-135842/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Fagliari, S. S. dos S. (2012). A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28092012-135842/
NLM
Fagliari SS dos S. A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28092012-135842/
Vancouver
Fagliari SS dos S. A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28092012-135842/
Tese (Doutorado)
O pulo do gato preto: estudo de três dimensões educacionais das artes-caminhos marciais em uma linhagem de capoeira angola (2012)
Gomes, Fabio José Cardias; Santos, Marcos Ferreira dos (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, CAPOEIRA, ARTES MARCIAIS (EDUCAÇÃO), ANCESTRAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOMES, Fabio José Cardias. O pulo do gato preto: estudo de três dimensões educacionais das artes-caminhos marciais em uma linhagem de capoeira angola. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-152109/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Gomes, F. J. C. (2012). O pulo do gato preto: estudo de três dimensões educacionais das artes-caminhos marciais em uma linhagem de capoeira angola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-152109/
NLM
Gomes FJC. O pulo do gato preto: estudo de três dimensões educacionais das artes-caminhos marciais em uma linhagem de capoeira angola [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-152109/
Vancouver
Gomes FJC. O pulo do gato preto: estudo de três dimensões educacionais das artes-caminhos marciais em uma linhagem de capoeira angola [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-152109/
Dissertação (Mestrado)
Capoeranças em verso e prosa: imagens da força matrial afro-ameríndia em literaturas da Capoeira Angola (2012)
Vale, Elis Regina Feitosa do; Santos, Marcos Ferreira dos (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: CULTURA AFRO-AMERICANA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CAPOEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALE, Elis Regina Feitosa do. Capoeranças em verso e prosa: imagens da força matrial afro-ameríndia em literaturas da Capoeira Angola. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26112012-111712/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Vale, E. R. F. do. (2012). Capoeranças em verso e prosa: imagens da força matrial afro-ameríndia em literaturas da Capoeira Angola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26112012-111712/
NLM
Vale ERF do. Capoeranças em verso e prosa: imagens da força matrial afro-ameríndia em literaturas da Capoeira Angola [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26112012-111712/
Vancouver
Vale ERF do. Capoeranças em verso e prosa: imagens da força matrial afro-ameríndia em literaturas da Capoeira Angola [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26112012-111712/
Tese (Doutorado)
Financiamento da educação: do FUNDEF ao FUNDEB - repercussões da política de fundos na valorização docente da rede estadual de ensino do Pará - 1996 a 2009 (2012)
Carvalho, Fabricio Aarão Freire; Camargo, Rubens Barbosa de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, VALORES (EDUCAÇÃO), POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO PÚBLICO, MAGISTÉRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Fabricio Aarão Freire. Financiamento da educação: do FUNDEF ao FUNDEB - repercussões da política de fundos na valorização docente da rede estadual de ensino do Pará - 1996 a 2009. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23042012-154314/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Carvalho, F. A. F. (2012). Financiamento da educação: do FUNDEF ao FUNDEB - repercussões da política de fundos na valorização docente da rede estadual de ensino do Pará - 1996 a 2009 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23042012-154314/
NLM
Carvalho FAF. Financiamento da educação: do FUNDEF ao FUNDEB - repercussões da política de fundos na valorização docente da rede estadual de ensino do Pará - 1996 a 2009 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23042012-154314/
Vancouver
Carvalho FAF. Financiamento da educação: do FUNDEF ao FUNDEB - repercussões da política de fundos na valorização docente da rede estadual de ensino do Pará - 1996 a 2009 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23042012-154314/
Dissertação (Mestrado)
Aprendizagem social e formação humana no trabalho cooperativo de catadores(as) em São Paulo (2012)
Couto, Gabriela Albanás; Pierro, Maria Clara di (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: APRENDIZAGEM SOCIAL, LETRAMENTO, COOPERATIVISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COUTO, Gabriela Albanás. Aprendizagem social e formação humana no trabalho cooperativo de catadores(as) em São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19072012-151313/. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Couto, G. A. (2012). Aprendizagem social e formação humana no trabalho cooperativo de catadores(as) em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19072012-151313/
NLM
Couto GA. Aprendizagem social e formação humana no trabalho cooperativo de catadores(as) em São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19072012-151313/
Vancouver
Couto GA. Aprendizagem social e formação humana no trabalho cooperativo de catadores(as) em São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19072012-151313/

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Assuntos

Área de concentração